​​ 11月10日，“1+1”多彩课堂志愿服务队的同学们开启了前往洞村志愿服务活动之旅。本次前往洞村中心小学支教的志愿者分别是：19音乐学2班肖艳同学、20环境设计3班刘丽萍同学和20学前黄土金同学。在这次活动中，志愿者们为洞村中心小学92位孩子们开展了兴趣教程（音乐、美术、彩泥）。音乐课上，孩子们随着律动的音符欢快地唱起歌来，他们兴致勃勃，对音乐世界充满好奇与期待，与志愿者一同探索美妙的音乐世界；美术课上，他们拿起画笔，充分发挥想象力，并且在老师的指导下画下了心中的动人之物，表达内心对世界的向往；彩泥课上，五颜六色的彩泥成了孩子们的创作原材料，他们将彩泥捏成各种形状，创作出了一件件的艺术品，脸上洋溢着开心与满足。在有趣的学习过程中，志愿者们与孩子们收获满满！

支教感悟

11月10日，这是我来到大学第一次支教，和我同行的有19级的一个学姐，还有我的一个朋友。在去往支教的路上我有些许紧张，但是一路上洞村小学的校长在和我们讲述当地的历史，让我们缓解了紧张感。到了小学，一下课就有小朋友们问我们是不是支教的老师，小朋友们一口一个老师，让我们对上课充满期待和新鲜感。小朋友们对颜色和画面天马行空，表现出了她们这个年纪对生活的向往。

经过这次支教，给了我学习的机会、锻炼的机会、成长的机会。我将把这次支教经历变成我的精神财富，不断地从中汲取营养，争取更大的进步。也让我吸取了小朋友身上的活泼的气息，让我们回去的路上充满了欢声笑语，支教不仅小朋友们学习到了知识，我们也学习到了东西。很期待下次支教。

—20环艺3班刘丽萍

今天是我第一次前往小学做支教活动，上课之前还些许紧张，也很盼望和小朋友们一起上课。见到我之后，小朋友们很有礼貌，每个人都乖巧地说声老师好，实在是太可爱了！彩泥课上，小朋友们将彩泥捏成各种形状，有小乌龟、小章鱼、汉堡、假山，小朋友们捏起来很认真，还时不时问我像不像。小朋友们真的捏得好好，在我竖起大拇指夸赞他们后，他们开心极了！我也很开心，因为感受到了小朋友们的热情、专注与纯真。下课后，小朋友们都跟我说老师再见，还有一个小朋友把她捏的汉堡送给了我，这是一份来自小朋友的独特的礼物，我很开心。虽然和小朋友们待的时间不算长，但我真真切切感受到了当中的乐趣。

支教活动本身也是一件非常有意义的事情，它能让人感受到快乐与温暖。这次的支教活动带我感受了孩子们的纯真，同时我自己也得到了锻炼，很期待与小朋友们的下次见面！

—20学前教育黄土金

首先，通过这次支教活动，我更加深刻的理解了教师职业的光荣。进入教室之前的心情是很忐忑的，但同时也是激动的。当走进教室后看到那么多可爱小朋友都对你笑的时候，内心也平静下来了。课堂上我感受到了他们对音乐的热情，每个人的状态都是积极的。老师的教学方式也让我受益良多。这是一次对我来说非常有意义的支教活动。我更加坚定了成为一名优秀教师的目标！

— 19音乐学2班肖艳