​10月13日，告别了双节的亢奋与躁动，再次迎来了洞村支教之行。本次支教，我学院共派出三位同学，分别是：19环境设计一班尚苗同学，主要负责美术班的教学；19音乐学2班潘嘉诚同学，承担了音乐班的教学工作； 还有18学前教育2班王伟容同学带领孩子们领略了剪纸的乐趣。在110位孩子们的簇拥下，在每个小精灵炯炯的眼神中，开启了本次的志愿旅程。

支教感悟

当站在讲台上的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩。不过心里乐滋滋的，因为义务支教是一个难得的锻炼机会，不仅可以分享小孩子们的童真，也可以分享我的快乐;不仅可以传播知识，而且更是播种。

音乐欣赏还是少不了的，我把课前准备好的音乐歌曲播放给小朋友们听，小朋友们欣赏着音乐不自觉的舞动着身体，沉浸在这欢快的旋律之中。对于每一个人来说，支教是一件无比快乐的事情，也是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了许多时间汗水，但同样也收获了一份快乐，一份荣耀，一份知识。支教我们传播了知识的种子，文明的火花，我相信“星星之火，可以燎原”。

--19音乐学2班潘嘉诚

这是我人生中的第一次支教，感觉有点新奇还有一点特别。刚刚到达那边，就看到了小朋友的开心笑脸，学生们用一张张笑脸和一声声“老师好”来迎接着我们的到来，看着讲台下面那一双双陌生却又渴望的眼睛，我们尽我们所能的上课讲授我们所学到的知识。他们那朴实和勤奋是他们最宝贵的财富，而我们用的课堂去感染一颗颗幼小的心灵。 今天上课以后，我们通过主题性绘画，培养学生的观察力、思维、想象力和表现力。让小朋友们动手起来，发挥他们的想象，鼓励学生大胆作画，填出他们脑海中那些天马行空的颜色。但看着她们稚嫩的脸，天真的眼神，小小的手，握着长长的铅笔，一脸认真的画画，就觉得这么小就这么很乖。而且今天的小朋友都很听话，上课也没有吵闹。 总之来说，时间很短，感受很棒，希望以后还有这种机会可以在体验一次。

--19环境设计一班尚苗

第一次去支教感觉有些许的紧张，害怕自己做的不够好。因为也没有很详细的说清楚到了学校后你应该怎么怎么做。但是到了小学之后小朋友们还在上课，读书声很大，声音很嫩稚。心里头多了一丝激动，想要赶紧见见这群可爱的小朋友们。本来这一次课的主题是教小朋友捏橡皮泥，由于上次留下来的橡皮泥被小朋友全部捏完了，所以不得不改变课程主题。但是条件有限就改成了剪纸，学校老师非常的配合我们，为我们提供了白纸和剪刀。有的小朋友在门口偷偷的看着我，我就邀请他们加入我们剪纸活动，从刚开始的两三个小朋友变成了十二三个小朋友，大家玩的非常开心。活动之后小朋友把自己的作品都带回了家，并且大家一起拍了一张与自己作品的合照。总而言之，此次支教活动让我与小朋友们的距离越来越近。我看到了专属于小朋友的纯真与可爱，更了解要从他们的角度看待周围的一切事物。因为这正是我们常常所忽略的一点，从小朋友的角度来思考，来看待问题。

--18学前教育2班王伟容